每經(jīng)記者｜溫夢(mèng)華    每經(jīng)編輯｜董興生    

隨著教育賽道戰(zhàn)火愈演愈烈，低調(diào)探索四年的字節(jié)跳動(dòng)，終于有了大動(dòng)作。

10月29日下午，字節(jié)跳動(dòng)宣布啟動(dòng)全新的教育品牌“大力教育”，這意味著，字節(jié)跳動(dòng)正在把教育業(yè)務(wù)作為自己最新的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

作為字節(jié)跳動(dòng)旗下首個(gè)公開(kāi)發(fā)布的獨(dú)立業(yè)務(wù)品牌，大力教育承接字節(jié)跳動(dòng)所有教育產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，原教育業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人陳林出任大力教育CEO。發(fā)布會(huì)上，陳林表示，“大力教育”未來(lái)將專注于“大教育”領(lǐng)域。

圖片來(lái)源：每經(jīng)記者 溫夢(mèng)華 攝

今年上半年，在線教育成為最火熱的行業(yè)之一，各路巨頭紛紛入局。從2016年開(kāi)始關(guān)注，到2018年初步試水，字節(jié)跳動(dòng)對(duì)教育賽道早已躍躍欲試。

“大力教育是字節(jié)跳動(dòng)旗下全資子公司。之前說(shuō)三年不盈利是我們表示的一個(gè)決心，也許會(huì)更長(zhǎng)時(shí)間不盈利。我們的戰(zhàn)略決心是這個(gè)事情要長(zhǎng)期投入，不要看短期的回報(bào)。我們相信這個(gè)行業(yè)有很大的創(chuàng)新空間，所以不僅僅是要堅(jiān)持做，而且是長(zhǎng)期可以做成的事情。”在接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》在內(nèi)的媒體采訪時(shí)，陳林強(qiáng)調(diào)。

全力加碼教育賽道，發(fā)布獨(dú)立教育品牌“大力教育”

“我們對(duì)教育行業(yè)的探索還在早期階段，這是一個(gè)很有創(chuàng)新空間和社會(huì)價(jià)值的行業(yè)。對(duì)人的潛力和創(chuàng)造力充滿期待，所以我們很早就對(duì)教育很感興趣。大力教育的品牌獨(dú)立只是一個(gè)開(kāi)始，我們對(duì)教育事業(yè)會(huì)長(zhǎng)期有耐心。”字節(jié)跳動(dòng)創(chuàng)始人兼CEO張一鳴表示。

今年3月，張一鳴在八周年的全員信中特別提到，教育將是他重點(diǎn)關(guān)注的新業(yè)務(wù)方向。早在2016年，字節(jié)跳動(dòng)就將目光聚焦教育領(lǐng)域；2018年至今，字節(jié)跳動(dòng)通過(guò)陸續(xù)投資一些教育公司初步試水，包括領(lǐng)投美國(guó)高等教育創(chuàng)新公司Minerva。

每經(jīng)記者注意到，目前字節(jié)跳動(dòng)教育業(yè)務(wù)旗下產(chǎn)品包括清北網(wǎng)校、GOGOKID、瓜瓜龍啟蒙、開(kāi)言英語(yǔ)、極課大數(shù)據(jù)、Ai學(xué)等。教育APP備案管理平臺(tái)顯示，截至目前，字節(jié)跳動(dòng)已經(jīng)備案了超10款教育APP。

談到設(shè)立獨(dú)立品牌的原因，陳林表示：“教育業(yè)務(wù)是一件和字節(jié)跳動(dòng)此前的產(chǎn)品領(lǐng)域完全不同、但同樣擁有巨大價(jià)值的事情。長(zhǎng)期看，字節(jié)跳動(dòng)的教育業(yè)務(wù)需要一個(gè)自己的品牌。”他強(qiáng)調(diào)，“大力教育”未來(lái)將專注于“大教育”領(lǐng)域，不僅要深耕所有教育場(chǎng)景，服務(wù)所有教育生態(tài)參與者，更要關(guān)注人的成長(zhǎng)。

陳林 圖片來(lái)源：字節(jié)跳動(dòng)供圖

值得注意的是，此次教育獨(dú)立品牌發(fā)布會(huì)上，大力教育還推出了首款教育智能硬件產(chǎn)品“大力智能作業(yè)燈”。不難看出，智能硬件設(shè)備也將是字節(jié)跳動(dòng)教育業(yè)務(wù)的重點(diǎn)之一。不過(guò)，做硬件不僅難度大，且回報(bào)周期長(zhǎng)。對(duì)于向來(lái)追求速度的互聯(lián)網(wǎng)而言，看起來(lái)似乎吃力不討好。

大力智能團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人陽(yáng)陸育坦言：“目前硬件的確不盈利，我們是虧錢在賣。”但他也強(qiáng)調(diào)，對(duì)于作業(yè)燈的推出，并不是一個(gè)純硬件生意。

“做硬件和快生意本質(zhì)是不同的，需要花很長(zhǎng)的時(shí)間投資它。硬件是一個(gè)服務(wù)載體，未來(lái)在這個(gè)硬件生命周期之內(nèi)我們可以提供更多的服務(wù)，在后續(xù)服務(wù)中是可以盈利的。”

未來(lái)教育業(yè)務(wù)不排除獨(dú)立融資上市的可能性

疫情催化下，在線教育市場(chǎng)加速，線上活躍用戶激增，互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛加速入局，教育賽道的戰(zhàn)火愈演愈烈。

今年1月底開(kāi)始，騰訊教育向全國(guó)中小學(xué)及高校等提供在線的直播課堂、在線課程等產(chǎn)品；2月，阿里通過(guò)優(yōu)酷、釘釘為中小學(xué)生提供免費(fèi)在家上學(xué)。與此同時(shí)，快手、B站等紛紛與公立學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)展開(kāi)合作，上線教育專區(qū)。今年3月，猿輔導(dǎo)宣布完成最新一輪10億美元融資。

iiMedia Research數(shù)據(jù)顯示，在線教育市場(chǎng)規(guī)模保持逐年增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，2019年在線教育市場(chǎng)規(guī)模已突破4000億元。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，疫情的助推下，在線教育加速滲透，市場(chǎng)空間有望進(jìn)一步打開(kāi)，預(yù)計(jì)2020年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模可達(dá)到4538億元。

巨頭的加碼和行業(yè)巨大潛力讓教育賽道的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，但強(qiáng)敵環(huán)伺下，加速發(fā)力教育的字節(jié)跳動(dòng)要想探索出一條屬于自己的道路并不容易。

圖片來(lái)源：每經(jīng)記者 溫夢(mèng)華 攝

面對(duì)外界“布局四年尚未有矚目成績(jī)”的質(zhì)疑，陳林回應(yīng)稱，2016年只是思考一些問(wèn)題，真正發(fā)力布局是在2019年。“做教育需要看長(zhǎng)期，做教育產(chǎn)品跟做用戶產(chǎn)品很大不一樣的地方就是，要很認(rèn)真地對(duì)待產(chǎn)品，對(duì)待用戶。因?yàn)檫@關(guān)系到用戶的時(shí)間和前程，所以我們不希望做得很激進(jìn)。”

此前，陳林在談及字節(jié)跳動(dòng)做教育時(shí)曾公開(kāi)表示，未來(lái)三年，教育業(yè)務(wù)持續(xù)大力度投入,不考慮盈利。采訪中，陳林對(duì)此解釋道：“三年不盈利是我們表示的一個(gè)決心，因?yàn)樽鼋逃a(chǎn)品短期都是很難跑得出來(lái)。并沒(méi)有給每個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)設(shè)立具體的盈利目標(biāo)，這樣做會(huì)讓業(yè)務(wù)發(fā)展變形，但提速是必要的，尤其是人才密度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的提速。”

在陳林看來(lái)，當(dāng)下的教育賽道仍有很大的創(chuàng)新空間，加速下的在線教育與線下教育沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。“現(xiàn)在都是模仿，把線下搬到線上。”而這，恰恰是字節(jié)跳動(dòng)在教育領(lǐng)域的追趕機(jī)會(huì)。

采訪中，在被問(wèn)及未來(lái)教育業(yè)務(wù)會(huì)不會(huì)單獨(dú)融資上市時(shí)，陳林坦言：“暫時(shí)還沒(méi)有特別思考這個(gè)問(wèn)題，但是長(zhǎng)期也不排除，因?yàn)榻逃欠浅４蟮囊粋€(gè)事情，不排除這個(gè)可能性。”